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陕西西乡:“三六三”实现干部培训“好效果”

时间:2022-06-21 21:40:48 来源 : 作者 : 代立晖 康宏伟

  今年以来,陕西西乡县积极适应巩固衔接工作新形势,突出党建引领,创新“三六三”机制,认真谋划,精心组织,多渠道、高质量开展干部教育培训工作,坚持培训工作常态化、坚持创新机制抓落实、坚持岗位练兵强推进、坚持跟踪督导严考核,着力造就一批“懂农业、爱农村、爱农民”的高素质干部队伍,奋力实现巩固衔接上水平、乡村振兴开新局。

  始终坚持“三个明确”,深化认识提站位。一是明确思想认识。坚持每月召开县委常委会、县政府常务会、县巩固衔接领导小组会,研究安排乡村振兴和巩固衔接重点工作,要求各级各部门以造就一批“懂农业、爱农村、爱农民”的高素质乡村振兴干部队伍为目标,聚焦“问题整改、档案规范、政策培训”关键环节、紧盯“三落实一巩固”目标任务,一体推进,切实补齐短板,着力提高全县乡村振兴干部政治领悟能力、发展经济能力、改革创新能力、化解矛盾能力、公共服务能力、风险防控能力、群众工作能力。二是明确培训重点。紧紧围绕习近平总书记关于乡村振兴和巩固衔接的重要讲话、重要论述;省委、省政府关于巩固衔接工作的决策部署;中省“1+32”巩固衔接政策及市县出台的配套政策文件等重点开展系统性培训,大力促进优质培训资源向基层延伸,完善基层干部系统化经常化实战化教育培训机制。三是明确培训目标。通过举办全员培训,让全县各级干部熟练掌握中央和省委、市委关于巩固衔接方面大政方针、安排部署、行业政策,推动全县干部政策理论水平、执行能力和综合素质普遍提升,确保年度各项目标任务顺利完成,加快乡村振兴示范县建设。围绕目标,科学制定全年培训工作计划,印发了《西乡县新时代基层干部培训实施方案》,突出轮训工作,督促指导各镇(街道)、部门(单位)建立健全培训长效机制。

  精心设置“六个载体”,多措并举提能力。采取“线上+线下”“理论+实践”“域内+域外”“固定+自选”等方式,全方位、多层次、常态化开展干部教育培训,为全面推进乡村振兴提供智力支撑和人才保障。一是专家学者谈形势。结合全县工作实际,举办“子午讲坛”、学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班活动,邀请国务院参事室国茶专家委员会副主任郑宗林、中国人民大学郑风田教授、省委党校毕远佞教授等专家等对全县领导干部开展乡村振兴培训。二是领导干部讲业务。组织县镇村干部赴甘肃康县等地考察学习乡村振兴工作,持续开展巩固衔接、“应知应会”和乡村振兴干部政策培训视频会,分批次安排由分管县级领导和县委组织部、县农业农村局等行业部门就安全住房、饮水安全、驻村帮扶、防返贫动态监测等方面政策进行培训和解读。三是因材施教抓培训。健全培训保障体系,积极开展乡村振兴干部培训“四库”“两基地”建设和培训教学工作,全方位满足全县各级干部培训需求。针对新上任村(社区)党组织书记、驻村第一书记和工作队员按照“需要什么就培训什么”的原则,分类举办“抓党建促乡村振兴培训班”,着重从政策把握、实际发现和解决问题、做好群众工作、驻村作用发挥、村集体经济发展壮大等方面的内容,有针对性地开展培训,把培训的实效直接转化为推动工作的能力。四是线上学习悟思想。抓好线下培训的同时,同步抓好干部网络培训,全县领导干部积极参加“陕西干部网络学院”学习,达到了人均秋季网络学习不低于50学时、全年网络学习不低于100学时的要求。五是田间地头送政策。编印《西乡县巩固衔接惠民政策汇编》“口袋书”8万余份、《巩固衔接应知应会明白卡》1万份,发放到全县各级干部、脱贫户手里。结合全省“我为群众办实事”到村“六查”入户“六问”活动和全县巩固脱贫攻坚成效“回头看”,全县各级干部深入田间地头持续宣讲政策,用情解决群众迫切所需,在实战中再次检验培训成效。六是乡村讲堂重交流。创新开办“乡村振兴讲堂”,建设一支“提笔能写、开口能讲、遇事能干”“讲政治、懂业务、善思考”的全能型乡村振兴干部队伍,坚持“全员参与、围绕中心、注重创新、务求实效”原则,做到“领导讲政治理论、股长讲政策业务、干部讲工作感悟”,开展“思想大解放、能力大提升、岗位大练兵、业务大比武”系列活动,采取“自讲”和“互评”相结合的方式,让全体乡村振兴干部在学中干、干中学、学中悟,交流互鉴、学有所思、学用相长。

  精准把握“三个环节”,严督实导提质效。一是强化案例教学,确保“学得懂”为增强教育培训吸引力、感染力和说服力,县级领导、行业部门负责人不断改进理论灌输式等传统培训模式,探索案例式、模拟式等培训方法,注重引导乡村振兴干部带着问题开展学习,把平时调研和常态督导中掌握的水管员记录台账、会议记录规范等个性情况作为案例纳入讲稿中,在现场培训中引入案例教学,避免枯燥讲解理论,做到言之有物、精准讲解,提高了干部领悟力,增强了培训效果。二是强化主动沟通,确保“讲得透”。各部门和县巩固衔接办紧密沟通,结合省市行业部门最新要求,就课程设置、政策要求、授课方式等方面交流研讨,认真细致备讲稿,集思广益做课件,坚决避免泛泛而谈,力争做到全面权威、精准严谨、务实有效。部门主要负责人结合镇村调研情况开展培训,既有中省要求和最新政策,又有具体案例和解决措施。三是强化分类考核,确保“悟得好”。 坚持“监测帮扶动态化、示范推进重点化、环境整治常态化”工作思路,以“巩固衔接补短提升、示范村(社区)建设、环境整治等“三大行动”为抓手,创新组织实施“乡村振兴大竞赛”活动,将各镇(街道)、有巩固衔接任务的部门、各专项工作组牵头单位全部纳入参赛范围,设置巩固衔接工作“一口清”评判指标,对镇(街道)来说,突出考核 “三类人员”情况、班子成员以及驻村第一书记所联系村概况,对部门(单位)而言,突出考核单位包抓帮扶村的基本概况和“三类人员”概况,让干部们在掌握基础知识的前提下,对包抓村、联系户具体情况有了全面了解,做到了普遍性与特殊型有效结合,为全面推进乡村振兴提供坚强的干部队伍保障。  (西乡县乡村振兴局 代立晖  康宏伟)