精准把脉明方向 

凝心聚力启新程

（本网陕西讯）1月19日，陕西省宝鸡市斗鸡中学召开宝鸡市第一次质量检测分析会，会议由赵玉林主席主持，学校党总支书记张卫，副校长缑宁军及全体高三教师参会，共话备考策略，共商提升之策。

数据领航：精准剖析找症结

会议伊始，年级组长宋海勋老师以详实的数据为支撑，展开全方位质量分析。从全市排名、各分数段分布，到班级上线率、学科均衡度，再到尖子生培养成效与薄弱生提升空间，多维度、立体化呈现本次考试整体态势。分析中既肯定了各班级、各学科在基础知识点落实、高分段学生储备上的亮眼表现，也客观指出了部分学科存在的两极分化、个别学生答题规范不足等问题，并针对性提出“强化集体备课、优化分层教学、细化错题复盘”三大改进方向，为后续教学精准发力提供了数据支撑。

学科深耕：靶向施策破难点

数学教研组长谌晓敏老师作为核心学科代表，围绕本次市一检表现进行专项交流。她从试卷难度结构、考点覆盖情况入手，精准分析了学生在函数综合应用、立体几何逻辑推理、解析几何计算精度等模块的强弱项。针对“基础题失分率偏高、中档题突破不足、创新题应对乏力”等问题，教研组明确了后期三大提升措施：一是构建“微专题+限时练”闭环，聚焦高频考点开展靶向训练；二是建立“三级辅导”机制，针对不同层次学生实施“拔高优化、稳基破中、固本保分”差异化策略；三是强化答题规范指导，通过错题归因、步骤拆解等方式减少非知识性失分，全力筑牢数学学科备考根基。

班级赋能：分享管理新智慧

班主任代表刘红利老师作为班级备考的“领航者”，在交流环节分享了宝贵的管理经验。多位班主任代表围绕“学情精准把握、心态科学调适、家校协同共育”三大核心展开分享：有的强调以“常态化谈心”掌握学生思想动态，用人文关怀缓解备考压力；有的提出建立“个人增分档案”，针对学生薄弱学科制定个性化提升计划；还有的分享了“小组互助学习”“榜样引领激励”等班级建设妙招，通过凝聚班级合力营造“比学赶超”的良好氛围。务实有效的管理方法引发全场共鸣，为各班优化备考管理提供了有益借鉴。

学校动员：凝心聚力冲刺高考

最后，学校党总支书记张卫总结讲话，为高三备考工作指明方向、凝聚共识。他首先肯定了全体师生在市一检中展现的奋进姿态与阶段性成果，同时强调要“理性看待成绩，清醒认识不足”。针对后续备考，张卫提出三点要求：一是精准施策，各学科要紧扣高考趋势，聚焦薄弱环节优化教学策略；二是协同发力，构建“学校—年级—班级—备课组”四级联动体系，形成育人合力；三是人文关怀，既要关注学生学业提升，更要重视心理疏导与身心健康，让每一位学子以最佳状态迎战高考。

此次市一检质量分析会，是一次总结过往、反思不足的“复盘会”，更是一次凝聚共识、砥砺前行的“动员会”。站在新的备考起点，全校高三师生将以此次会议为契机，精准发力、凝心聚力，在冲刺高考的道路上稳步前行，奋力书写教育教学新辉煌！

（文稿：高三年级组 图片：吴昊）

来源：中国县域经济网

审核：卢志平（陕西地区）