倾听心声

助力成长

金台高级中学召开高一双师班学生座谈会

（本网陕西）10月16日下午，陕西省宝鸡市金台高级中学召开高一双师班学生座谈会。副校长刘小刚、教务处及年级部主任卢军科、双师班柏健老师与高一双师班部分学生代表面对面交流，倾听心声，答疑解惑。

明确目的，殷切期望

座谈会伊始，刘小刚副校长强调了本次座谈会的主要目的：了解同学们入学一个月以来在生活和学习中的真实状况，听取大家遇到的困难和问题，进一步改进年级教育教学与管理工作。同时，他对高一双师班学生提出殷切期望，希望同学们珍惜优越的学习条件，尽快完成从初中到高中的角色转变，以饱满的状态投入到高中学习生活中。

总结优点，提醒注意

柏健老师充分肯定了高一双师班学生入学以来展现出的良好精神面貌，围绕"初中到高中最关键、最特殊的过渡期、适应期、转型期"，向同学们提出六个方面需要注意的转变：一是思想认知转变，端正学习态度，明确奋斗目标；二是学习思维转变，由被动接受转向主动思考、注重方法；三是主体角色转变，学会自我管理、自我约束；四是课堂学习方式转变，提高课堂效率，做到课前预习、课后巩固；五是时间与自律管理转变，科学规划作息，抵制各种诱惑；六是心态与奋斗状态转变，正确面对成绩起伏，保持积极向上的进取精神。

敞开心扉，畅谈感受

在交流环节，同学们结合自身实际踊跃发言。有的同学谈到初入高中后课程难度加大、节奏加快，学习上还不太适应；有的同学分享了住宿生活中遇到的困难，希望学校在生活保障方面给予更多关注；还有同学就手机管理、自习安排等年级管理工作提出了自己的想法和建议。大家畅所欲言，会场气氛轻松而热烈。

回应关切，鼓励前行

柏健老师对同学们坦诚提出的困惑和问题表示感谢，认为这正是学校改进工作、帮助同学们成长的重要参考。他鼓励同学们正视初高中衔接中的暂时的困难，保持心理平衡与稳定，积极向上、阳光自信，努力提高自身素质，坚持不懈、久久为功，用实际行动证明自己。

总结寄语，砥砺奋进

最后，刘小刚副校长作总结发言。他代表学校和年级组对同学们提出的意见建议作出积极回应，表示年级将认真梳理、逐项落实，尽最大努力为同学们创造良好的学习和生活环境。他勉励全体高一双师班学生：目标要明确，行动要坚持，以坚持不懈的奋斗姿态迎接高中三年的挑战，不辜负学校、家长和社会的期望，努力成长为德智体美劳全面发展的优秀人才。

本次座谈会搭建了学校与学生沟通的桥梁，增进了师生之间的理解与信任，为高一双师班学生尽快适应高中生活、明确奋斗目标注入了信心和动力。相信在学校、老师和同学们的共同努力下，高一双师班定能启航明志，努力前行！

（文：柏健  图：王晨曦）

来源：中国县域经济网

审核：卢志平（陕西地区）