拥抱心灵

向阳而生

——宝鸡市金台高级中学举办“家校社教联体协同育人”系列活动之“525心理健康节”

为进一步推进落实教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》和区教体局的相关文件精神，深化“家校社协同育人机制”，构建全方位心理健康教育体系，5月20日，陕西省宝鸡市金台高级中学举办了"拥抱心灵，向阳而生"心理健康节活动。由德育主任张云山主持。此次活动以"525"心理健康日为契机，联动家庭、学校、社会三方力量，通过多元化主题活动促进学生心理素养提升。

     开幕式上，校长唐军宁发表了讲话。指出，“525心理健康节”是由学校心理发展指导中心牵头，联合宝平路社区关工委及家委会成员精心策划了这场主题为“拥抱心灵，向阳而生”的心理游园会，旨在通过“家校社三方联动模式”，丰富校园文化生活，提升心理健康意识，并通过各种趣味心理游戏及互动环节，以寓教于乐的方式，为学生们搭建一个探索心灵、释放压力、提升心理韧性的活动平台。 

活动分为八个板块进行：分别是心愿纸飞机；OH卡潜意识探索；乐动心声，‘盆’聚能量；破障同行，凝心聚力；释放压力，踩响快乐；风中有信，铃响解忧；桃花朵朵；以笔书心，共筑健康。每个板块有教师和心理委员负责，活动现场，欢声笑语此起彼伏。

学生们在“OH卡牌”中直面内心困惑，用智慧找到出口；学生们积极参与“乐动心声，盆聚力量”，在游戏互动里增进情感联结；“心愿纸飞机”活动现场，学生们用五颜六色的彩纸书写着自己心愿等并且放飞，释放压力、调节情绪；“破障同行，凝心聚力” 引导参与者突破思维定式，学会在困境中寻找解决方案，增强问题解决能力和应变能力；“主题展板墙”前面，同学们用五彩画笔描绘美好愿景；“风中有信，铃响解忧”活动现场，学生在手工创做过程中，直面自己内心世界，提升心理韧性；“释放压力，踩响快乐”——沉浸式解压体验派对活动现场，学生们将压力写在气球上并且踩破，释放压力快速宣泄情绪。

心理游园会期间，学校教师化身心灵导师，社区工作者变身贴心助手，家长志愿者成为热情向导，三方齐心协力，为学生们搭建起一座充满爱与理解的心灵桥梁。

金台区教研室心理健康教研员亲临现场参观指导，深入各个互动区域，与师生、家长亲切交流，认真聆听活动介绍，对家校社协同开展心理健康教育的创新模式给予充分肯定，并对学校未来心理健康教育工作提出宝贵建议与殷切期望。

 此次心理游园会，不仅是一场心灵的治愈之旅，更是家校社协同育人的生动实践。下一步，学校将继续凝聚多方力量，为青少年的心理健康保驾护航，让每一个生命都能在温暖的阳光下蓬勃生长，绽放绚丽光彩！

闭幕式上，德育副校长张录鱼发表总结讲话。此次活动通过家校社三方联动，将心理健康教育融入趣味游戏，让学生们在轻松氛围中学会了情绪管理与人际交往方法。区教研室、学校领导、心理老师、高一年级组、社区关工委及学生家长都为圆满完成本次“心理游园会”做出了重要贡献，也充分现了家校社协同育人的强大效能。

心理健康是孩子成长的基石，希望大家继续携手，以更多元的形式深化合作，构建更温暖、更专业的心理支持网络，为孩子们的健康成长保驾护航。

（张梅、德育处等）